ЗВІТ про виконання плану заходів з реалізації політики безбар’єрності у Повчанській сільській раді за ІІ квартал 2026 року
Звіт
про стан виконання плану заходів на 2025-2026 роки з реалізації Національної стратегії із створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року на території Повчанської сільської ради за 2 квартал 2026 року
|
Захід |
Виконавець |
Очікуваний результат(продукт, послуга) |
Дата початку/ Фактична дата завершення |
Стан виконання (так/ні /частково) |
Продукт або послуга,які з’явились в результаті виконання заходу |
|
4.2. Забезпечення проведення навчання для працівників органів місцевого самоврядування з метою розвитку професійних компетентностей щодо написання грантових заявок для отримання фінансування з метою створення умов для надання публічних послуг громадянам (забезпечення фізичної безбар’єрності) |
Відділи освіти органи місцевого самоврядування |
щоквартальний звіт про результати проведення навчання для працівників органів місцевого самоврядування оприлюднено на офіційному вебсайті |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
ні |
|
|
7.14. Проведення оцінки безбар’єрності прилеглої території закладів освіти усіх рівнів, де навчаються діти з особливими освітніми потребами, особи з інвалідністю та інші маломобільні групи населення |
Відділи освіти, органи місцевого самоврядування |
звіт про результати проведення оцінки оприлюднено на офіційному вебсайті |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
так |
Проведено оцінку безбар’єрності прилеглих територій закладів освіти громади. Визначено рівень доступності підходів до будівель, пішохідних шляхів, вхідних груп та місць загального користування. За результатами оцінки сформовано пропозиції щодо подальшого покращення умов доступності для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення. |
|
9.3. Придбання шкільних автобусів, пристосованих для перевезення дітей з інвалідністю, що користуються кріслом колісним |
Відділи освіти, органи місцевого самоврядування |
підготовлено звіт про результати проведення закупівель |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
так |
Придбано шкільний автобус для осіб з ООП |
|
24.1. Проведення заходів з популяризації доступу до хабів цифрової освіти на базі бібліотек та закладів освіти |
Відділи освіти, культури, цифрової трансформації, органи місцевого самоврядування |
забезпечено підготовку щороку звіту про результати проведення заходів з розширення доступу |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
ні |
|
|
24.2. Проведення цифровізації (забезпечення пристроями) бібліотек та закладів освіти сфери культури |
Відділи освіти, культури, цифрової трансформації, органи місцевого самоврядування |
забезпечено підготовку щокварталу звіту про результати цифровізації (забезпечення пристроями) бібліотек та закладів освіти сфери культури |
01.01.2026/ 25.12.2026
|
так |
У бібліотеках та закладах освіти сфери культури використовуються наявні комп’ютерні засоби. Робота щодо оновлення матеріально-технічної бази продовжується відповідно до фінансових можливостей громади. |
|
24.3. Забезпечення доступу до широкосмугового Інтернету в бібліотеках та закладах освіти сфери культури |
Відділи освіти, культури, цифрової трансформації органи місцевого самоврядування |
забезпечено підготовку щокварталу звіту про результати доступу до широкосмугового Інтернету |
01.01.2026/ 25.12.2026
|
так |
У бібліотеках та закладах освіти сфери культури громади забезпечено доступ до широкосмугового Інтернету. Відвідувачі мають можливість користуватися електронними інформаційними ресурсами, онлайн-сервісами та освітніми платформами, що сприяє підвищенню рівня цифрової грамотності населення та розширенню доступу до інформації. |
|
24.4. Забезпечення необхідним програмним забезпеченням та засобами доступу до Інтернету осіб з інвалідністю, закладів освіти сфери культури та закладів культури, а також бібліотек |
Відділи освіти, культури, цифрової трансформації, органи місцевого самоврядування |
забезпечено підготовку щокварталу звіту про забезпечення необхідними програмами та засобами |
01.01.2026/ 25.12.2026
|
так |
Заклади культури та бібліотеки забезпечені базовим програмним забезпеченням і доступом до мережі Інтернет. У разі звернення осіб з інвалідністю надається необхідна допомога в отриманні інформаційних та цифрових послуг. |
|
24.5. Придбання обладнання для забезпечення доступу закладів загальної середньої освіти до Інтернету за допомогою мережі WI-FI |
Відділи освіти, цифрової трансформації, органи місцевого самоврядування |
забезпечено підготовку щокварталу звіту про придбання та отримання обладнання |
01.01.2026/ 25.12.2026
|
Виконується в межах наявного фінансування |
У закладах загальної середньої освіти громади забезпечується доступ до мережі Інтернет через Wi-Fi. За потреби здійснюється оновлення та придбання мережевого обладнання для покращення якості та стабільності бездротового доступу до Інтернету для учасників освітнього процесу. |
|
24.6. Придбання обладнання для забезпечення доступу закладів дошкільної освіти до Інтернету за допомогою мережі WI-FI |
Відділи освіти, цифрової трансформації, органи місцевого самоврядування |
забезпечено підготовку щокварталу звіту про придбання та отримання обладнання |
01.01.2026/ 25.12.2026
|
Виконується в межах наявного фінансування |
У закладах дошкільної освіти громади забезпечується доступ до мережі Інтернет через Wi-Fi. За потреби здійснюється оновлення та придбання мережевого обладнання для покращення якості та стабільності бездротового доступу до Інтернету для учасників освітнього процесу. |
|
36.1. Проведення просвітницької кампанії на рівні територіальних громад щодо толерантного ставлення, використання чутливої мови спілкування, недопущення дискримінації та булінгу осіб з інвалідністю, осіб з інвалідністю внаслідок війни, осіб з особливими освітніми потребами як вагому складову інтеграції у життя громади |
Відділи соціального захисту, освіти, ветеранської політики, цифрової трансформації, органи місцевого самоврядування |
забезпечено підготовку щокварталу звіту щодо проведення заходів у рамках просвітницької кампанії із зазначенням кількості учасників, кількості проведених заходів, типів та тематики заходів, дати їх проведення тощо |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
Виконується |
У закладах освіти, культури та на інформаційних ресурсах громади проведено просвітницькі заходи, тематичні бесіди, виховні години та інформаційні кампанії щодо формування толерантного ставлення до осіб з інвалідністю, осіб з інвалідністю внаслідок війни та осіб з особливими освітніми потребами. Поширено інформаційні матеріали з питань недопущення дискримінації, булінгу та використання коректної мови спілкування. Підвищено рівень обізнаності мешканців громади щодо принципів рівності, інклюзії та безбар’єрності. |
|
40.1. Проведення навчальних програм/курсів/тренінгів для надавачів послуг (наприклад, правила спілкування, толерантність, чутлива мова, клієнтоорієнтованість, навички взаємодії, організація безбар’єрного простору тощо) |
Відділи освіти, органи місцевого самоврядування |
забезпечено підготовку щокварталу звіту про результати проведеного навчання |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
ні |
|
|
45.7. Визначення серед психологів таких, які потребують підвищення кваліфікації |
Відділи ЦЗ, охорони здоров’я, освіти, органи місцевого самоврядування |
звіту про проведення курсів підвищення кваліфікації психологів |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
Виконується частково |
Проведено аналіз кадрового потенціалу психологічної служби закладів освіти громади та визначено фахівців, які потребують підвищення кваліфікації з актуальних напрямів професійної діяльності. Сформовано потребу в проходженні навчання та участі у відповідних курсах, тренінгах і семінарах. |
|
46.3. Налагодження взаємодії між закладами охорони здоров’я, закладами освіти, закладами соціального захисту, громадськими об’єднаннями для поширення інформації серед батьків щодо послуги раннього втручання |
Відділи ЦЗ, охорони здоров’я, освіти, соціального захисту, органи місцевого самоврядування |
звіт про результати співпраці |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
так |
Забезпечено взаємодію між закладами освіти, охорони здоров’я та соціального захисту населення громади щодо інформування батьків про послугу раннього втручання. Проводилася інформаційно-роз’яснювальна робота, поширювалися інформаційні матеріали та консультації щодо можливостей отримання послуги для дітей, які мають ризик виникнення порушень розвитку або особливі потреби. |
|
50.1. започаткування спільних вечорів/зустрічей з особами старшого віку щодо обміну досвідом на базі центрів життєстійкості |
Відділи культури та туризму органи місцевого самоврядування |
інформацію про проведення спільних заходів щокварталу оприлюднено на офіційному вебсайті |
01.01.2026/ 25.12.2026
|
ні |
|
|
56.1. Забезпечення навчання представників органів державної влади, органів місцевого самоврядування, публічних службовців, бізнес-спільнот, організацій громадянського суспільства з питань соціальної інклюзії та механізмів її побудови для громад |
Відділи соціального захисту, освіти, органи місцевого самоврядування |
забезпечено підготовку щокварталу звіту про результати проведеного навчання |
01.01.2026/ 25.12.2026
|
так |
Посадові особи місцевого самоврядування та працівники установ громади долучалися до онлайн-навчань, вебінарів і курсів з питань соціальної інклюзії, недискримінації та створення безбар’єрного простору, що сприяло підвищенню професійної компетентності у зазначеній сфері. |
|
59.3. Проведення аналізу щодо отримання освіти та недискримінації дітей (зокрема неблагополучних) трудових мігрантів та вжиття заходів з метою подолання проблемних питань за результатами аналізу |
Відділи освіти та заклади освіти
|
забезпечено підготовку щороку звіту про проведення аналізу та вжиті заходи |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
ні |
|
|
59.4. Створення умов у мережі центрів професійної (професійно-технічної) освіти для навчання учнів з обмеженнями повсякденного функціонування |
Відділи освіти та заклади освіти
|
підготовлено звіт про реалізацію проєкту із створення мережі центрів професійної (професійно-технічної) освіти |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
частково |
На території Повчанської сільської ради відсутні центри професійної (професійно-технічної) освіти. Водночас проводиться профорієнтаційна робота та інформування здобувачів освіти щодо можливостей вступу до закладів професійної освіти, у яких створено безбар’єрне освітнє середовище. |
|
60.1. Сприяння формуванню мережі інклюзивно-ресурсних центрів |
Відділи освіти, органи місцевого самоврядування |
забезпечено підготовку щороку звіту про результати роботи інклюзивно-ресурсних центрів |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
так |
Забезпечено співпрацю закладів освіти громади з інклюзивно-ресурсним центром, що обслуговує територію громади. Діти з особливими освітніми потребами мають доступ до комплексної оцінки розвитку та психолого-педагогічного супроводу відповідно до чинного законодавства. |
|
62.2. Проведення моніторингу та оцінки доступності (архітектурної, інформаційної, цифрової) державних і приватних закладів вищої, професійної (професійно-технічної), фахової передвищої освіти для здобувачів освіти з особливими освітніми потребами, осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення |
Відділи освіти та заклади освіти
|
підготовлено звіт про результати щорічного моніторингу та оцінки доступності закладів
|
01.01.2026/ 25.12.2026 |
Не належить до повноважень громади |
На території Повчанської сільської ради відсутні заклади вищої, професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти. Водночас проводиться профорієнтаційна та інформаційна робота щодо можливостей навчання в закладах освіти, які забезпечують безбар’єрний доступ та інклюзивне освітнє середовище. |
|
63.2. Здійснення заходів щодо освітнього дозвілля здобувачів освіти з особливими освітніми потребами (зокрема осіб з інвалідністю та осіб з різними обмеженнями повсякденного функціонування) |
Відділи освіти та заклади освіти
|
інформацію про здійснені заходи оприлюднено на офіційному вебсайті |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
так |
У закладах освіти громади забезпечено участь здобувачів освіти з особливими освітніми потребами у виховних, культурно-освітніх, спортивних та творчих заходах. Організовано дозвіллєву діяльність, спрямовану на розвиток творчих здібностей, соціалізацію, комунікацію та інтеграцію дітей у шкільне та громадське середовище. |
|
63.3. Забезпечення освітнього розвитку і вдосконалення освіти дорослих, які перебувають в лікувально-реабілітаційних закладах постійного утримання, установах виконання покарань, військових частинах, монастирях, гірських і морських умовах праці і життя тощо |
Відділи освіти
|
підготовлено звіт про забезпечення освітнього розвитку і вдосконалення освіти дорослих, які перебувають в лікувально- реабілітаційних закладах |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
Виконується в межах повноважень |
На території Повчанської сільської ради відсутні лікувально-реабілітаційні заклади постійного утримання, установи виконання покарань, військові частини та інші установи, визначені заходом. Водночас жителям громади забезпечується доступ до інформаційних, освітніх та цифрових ресурсів для навчання впродовж життя через заклади освіти, культури та бібліотеки громади. |
Звіт
про стан виконання плану заходів на 2025-2026 роки з реалізації Національної стратегії із створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року на території Повчанської сільської ради за 2 квартал 2026 року
|
Захід |
Виконавець |
Очікуваний результат(продукт, послуга) |
Дата початку/ Фактична дата завершення |
Стан виконання (так/ні /частково) |
Продукт або послуга,які з’явились в результаті виконання заходу |
|
4.2. Забезпечення проведення навчання для працівників органів місцевого самоврядування з метою розвитку професійних компетентностей щодо написання грантових заявок для отримання фінансування з метою створення умов для надання публічних послуг громадянам (забезпечення фізичної безбар’єрності) |
Відділи освіти органи місцевого самоврядування |
щоквартальний звіт про результати проведення навчання для працівників органів місцевого самоврядування оприлюднено на офіційному вебсайті |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
ні |
|
|
7.14. Проведення оцінки безбар’єрності прилеглої території закладів освіти усіх рівнів, де навчаються діти з особливими освітніми потребами, особи з інвалідністю та інші маломобільні групи населення |
Відділи освіти, органи місцевого самоврядування |
звіт про результати проведення оцінки оприлюднено на офіційному вебсайті |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
так |
Проведено оцінку безбар’єрності прилеглих територій закладів освіти громади. Визначено рівень доступності підходів до будівель, пішохідних шляхів, вхідних груп та місць загального користування. За результатами оцінки сформовано пропозиції щодо подальшого покращення умов доступності для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення. |
|
9.3. Придбання шкільних автобусів, пристосованих для перевезення дітей з інвалідністю, що користуються кріслом колісним |
Відділи освіти, органи місцевого самоврядування |
підготовлено звіт про результати проведення закупівель |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
так |
Придбано шкільний автобус для осіб з ООП |
|
24.1. Проведення заходів з популяризації доступу до хабів цифрової освіти на базі бібліотек та закладів освіти |
Відділи освіти, культури, цифрової трансформації, органи місцевого самоврядування |
забезпечено підготовку щороку звіту про результати проведення заходів з розширення доступу |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
ні |
|
|
24.2. Проведення цифровізації (забезпечення пристроями) бібліотек та закладів освіти сфери культури |
Відділи освіти, культури, цифрової трансформації, органи місцевого самоврядування |
забезпечено підготовку щокварталу звіту про результати цифровізації (забезпечення пристроями) бібліотек та закладів освіти сфери культури |
01.01.2026/ 25.12.2026
|
так |
У бібліотеках та закладах освіти сфери культури використовуються наявні комп’ютерні засоби. Робота щодо оновлення матеріально-технічної бази продовжується відповідно до фінансових можливостей громади. |
|
24.3. Забезпечення доступу до широкосмугового Інтернету в бібліотеках та закладах освіти сфери культури |
Відділи освіти, культури, цифрової трансформації органи місцевого самоврядування |
забезпечено підготовку щокварталу звіту про результати доступу до широкосмугового Інтернету |
01.01.2026/ 25.12.2026
|
так |
У бібліотеках та закладах освіти сфери культури громади забезпечено доступ до широкосмугового Інтернету. Відвідувачі мають можливість користуватися електронними інформаційними ресурсами, онлайн-сервісами та освітніми платформами, що сприяє підвищенню рівня цифрової грамотності населення та розширенню доступу до інформації. |
|
24.4. Забезпечення необхідним програмним забезпеченням та засобами доступу до Інтернету осіб з інвалідністю, закладів освіти сфери культури та закладів культури, а також бібліотек |
Відділи освіти, культури, цифрової трансформації, органи місцевого самоврядування |
забезпечено підготовку щокварталу звіту про забезпечення необхідними програмами та засобами |
01.01.2026/ 25.12.2026
|
так |
Заклади культури та бібліотеки забезпечені базовим програмним забезпеченням і доступом до мережі Інтернет. У разі звернення осіб з інвалідністю надається необхідна допомога в отриманні інформаційних та цифрових послуг. |
|
24.5. Придбання обладнання для забезпечення доступу закладів загальної середньої освіти до Інтернету за допомогою мережі WI-FI |
Відділи освіти, цифрової трансформації, органи місцевого самоврядування |
забезпечено підготовку щокварталу звіту про придбання та отримання обладнання |
01.01.2026/ 25.12.2026
|
Виконується в межах наявного фінансування |
У закладах загальної середньої освіти громади забезпечується доступ до мережі Інтернет через Wi-Fi. За потреби здійснюється оновлення та придбання мережевого обладнання для покращення якості та стабільності бездротового доступу до Інтернету для учасників освітнього процесу. |
|
24.6. Придбання обладнання для забезпечення доступу закладів дошкільної освіти до Інтернету за допомогою мережі WI-FI |
Відділи освіти, цифрової трансформації, органи місцевого самоврядування |
забезпечено підготовку щокварталу звіту про придбання та отримання обладнання |
01.01.2026/ 25.12.2026
|
Виконується в межах наявного фінансування |
У закладах дошкільної освіти громади забезпечується доступ до мережі Інтернет через Wi-Fi. За потреби здійснюється оновлення та придбання мережевого обладнання для покращення якості та стабільності бездротового доступу до Інтернету для учасників освітнього процесу. |
|
36.1. Проведення просвітницької кампанії на рівні територіальних громад щодо толерантного ставлення, використання чутливої мови спілкування, недопущення дискримінації та булінгу осіб з інвалідністю, осіб з інвалідністю внаслідок війни, осіб з особливими освітніми потребами як вагому складову інтеграції у життя громади |
Відділи соціального захисту, освіти, ветеранської політики, цифрової трансформації, органи місцевого самоврядування |
забезпечено підготовку щокварталу звіту щодо проведення заходів у рамках просвітницької кампанії із зазначенням кількості учасників, кількості проведених заходів, типів та тематики заходів, дати їх проведення тощо |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
Виконується |
У закладах освіти, культури та на інформаційних ресурсах громади проведено просвітницькі заходи, тематичні бесіди, виховні години та інформаційні кампанії щодо формування толерантного ставлення до осіб з інвалідністю, осіб з інвалідністю внаслідок війни та осіб з особливими освітніми потребами. Поширено інформаційні матеріали з питань недопущення дискримінації, булінгу та використання коректної мови спілкування. Підвищено рівень обізнаності мешканців громади щодо принципів рівності, інклюзії та безбар’єрності. |
|
40.1. Проведення навчальних програм/курсів/тренінгів для надавачів послуг (наприклад, правила спілкування, толерантність, чутлива мова, клієнтоорієнтованість, навички взаємодії, організація безбар’єрного простору тощо) |
Відділи освіти, органи місцевого самоврядування |
забезпечено підготовку щокварталу звіту про результати проведеного навчання |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
ні |
|
|
45.7. Визначення серед психологів таких, які потребують підвищення кваліфікації |
Відділи ЦЗ, охорони здоров’я, освіти, органи місцевого самоврядування |
звіту про проведення курсів підвищення кваліфікації психологів |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
Виконується частково |
Проведено аналіз кадрового потенціалу психологічної служби закладів освіти громади та визначено фахівців, які потребують підвищення кваліфікації з актуальних напрямів професійної діяльності. Сформовано потребу в проходженні навчання та участі у відповідних курсах, тренінгах і семінарах. |
|
46.3. Налагодження взаємодії між закладами охорони здоров’я, закладами освіти, закладами соціального захисту, громадськими об’єднаннями для поширення інформації серед батьків щодо послуги раннього втручання |
Відділи ЦЗ, охорони здоров’я, освіти, соціального захисту, органи місцевого самоврядування |
звіт про результати співпраці |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
так |
Забезпечено взаємодію між закладами освіти, охорони здоров’я та соціального захисту населення громади щодо інформування батьків про послугу раннього втручання. Проводилася інформаційно-роз’яснювальна робота, поширювалися інформаційні матеріали та консультації щодо можливостей отримання послуги для дітей, які мають ризик виникнення порушень розвитку або особливі потреби. |
|
50.1. започаткування спільних вечорів/зустрічей з особами старшого віку щодо обміну досвідом на базі центрів життєстійкості |
Відділи культури та туризму органи місцевого самоврядування |
інформацію про проведення спільних заходів щокварталу оприлюднено на офіційному вебсайті |
01.01.2026/ 25.12.2026
|
ні |
|
|
56.1. Забезпечення навчання представників органів державної влади, органів місцевого самоврядування, публічних службовців, бізнес-спільнот, організацій громадянського суспільства з питань соціальної інклюзії та механізмів її побудови для громад |
Відділи соціального захисту, освіти, органи місцевого самоврядування |
забезпечено підготовку щокварталу звіту про результати проведеного навчання |
01.01.2026/ 25.12.2026
|
так |
Посадові особи місцевого самоврядування та працівники установ громади долучалися до онлайн-навчань, вебінарів і курсів з питань соціальної інклюзії, недискримінації та створення безбар’єрного простору, що сприяло підвищенню професійної компетентності у зазначеній сфері. |
|
59.3. Проведення аналізу щодо отримання освіти та недискримінації дітей (зокрема неблагополучних) трудових мігрантів та вжиття заходів з метою подолання проблемних питань за результатами аналізу |
Відділи освіти та заклади освіти
|
забезпечено підготовку щороку звіту про проведення аналізу та вжиті заходи |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
ні |
|
|
59.4. Створення умов у мережі центрів професійної (професійно-технічної) освіти для навчання учнів з обмеженнями повсякденного функціонування |
Відділи освіти та заклади освіти
|
підготовлено звіт про реалізацію проєкту із створення мережі центрів професійної (професійно-технічної) освіти |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
частково |
На території Повчанської сільської ради відсутні центри професійної (професійно-технічної) освіти. Водночас проводиться профорієнтаційна робота та інформування здобувачів освіти щодо можливостей вступу до закладів професійної освіти, у яких створено безбар’єрне освітнє середовище. |
|
60.1. Сприяння формуванню мережі інклюзивно-ресурсних центрів |
Відділи освіти, органи місцевого самоврядування |
забезпечено підготовку щороку звіту про результати роботи інклюзивно-ресурсних центрів |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
так |
Забезпечено співпрацю закладів освіти громади з інклюзивно-ресурсним центром, що обслуговує територію громади. Діти з особливими освітніми потребами мають доступ до комплексної оцінки розвитку та психолого-педагогічного супроводу відповідно до чинного законодавства. |
|
62.2. Проведення моніторингу та оцінки доступності (архітектурної, інформаційної, цифрової) державних і приватних закладів вищої, професійної (професійно-технічної), фахової передвищої освіти для здобувачів освіти з особливими освітніми потребами, осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення |
Відділи освіти та заклади освіти
|
підготовлено звіт про результати щорічного моніторингу та оцінки доступності закладів
|
01.01.2026/ 25.12.2026 |
Не належить до повноважень громади |
На території Повчанської сільської ради відсутні заклади вищої, професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти. Водночас проводиться профорієнтаційна та інформаційна робота щодо можливостей навчання в закладах освіти, які забезпечують безбар’єрний доступ та інклюзивне освітнє середовище. |
|
63.2. Здійснення заходів щодо освітнього дозвілля здобувачів освіти з особливими освітніми потребами (зокрема осіб з інвалідністю та осіб з різними обмеженнями повсякденного функціонування) |
Відділи освіти та заклади освіти
|
інформацію про здійснені заходи оприлюднено на офіційному вебсайті |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
так |
У закладах освіти громади забезпечено участь здобувачів освіти з особливими освітніми потребами у виховних, культурно-освітніх, спортивних та творчих заходах. Організовано дозвіллєву діяльність, спрямовану на розвиток творчих здібностей, соціалізацію, комунікацію та інтеграцію дітей у шкільне та громадське середовище. |
|
63.3. Забезпечення освітнього розвитку і вдосконалення освіти дорослих, які перебувають в лікувально-реабілітаційних закладах постійного утримання, установах виконання покарань, військових частинах, монастирях, гірських і морських умовах праці і життя тощо |
Відділи освіти
|
підготовлено звіт про забезпечення освітнього розвитку і вдосконалення освіти дорослих, які перебувають в лікувально- реабілітаційних закладах |
01.01.2026/ 25.12.2026 |
Виконується в межах повноважень |
На території Повчанської сільської ради відсутні лікувально-реабілітаційні заклади постійного утримання, установи виконання покарань, військові частини та інші установи, визначені заходом. Водночас жителям громади забезпечується доступ до інформаційних, освітніх та цифрових ресурсів для навчання впродовж життя через заклади освіти, культури та бібліотеки громади. |
